“重视点睛，系统指导，突出方法，体现素养”是高一年级在“五育并举”理念引领下的初步尝试。年级鼓励同学们在自主质疑、合作探究的基础上分析问题、研究问题、解决问题，遇到难懂、不懂的知识等亦可利用课下时间寻求老师的方法指导，以期达到画龙点睛的目的，从而促进学习方式的转变！

各位老师悉心地指导，耐心地解读，不仅帮助同学们掌握了一定的方法，增加了知识，还让他们在这个寒冷的冬日感受到了来自办公室的温暖与热度！