为更好地掌握学情，精准施策，切实促进高二年级教育教学质量有效提高。5月25日下午，学校在阶梯教室召开了高二年级下学期第2次学情分析会。会议由年级主任徐强主持，党委副书记、校长李茂竹，副校长岳汉臣，教导科科长戚洪涛，全体高二年级老师出席了本次会议。

张全三首先全方位地对此次考试作了客观评价，并对表现突出的班级和个人提出表扬。徐强则从班级管理、教学细化、提升效率等方面就年级工作作了全盘谋划，并对下一阶段的年级工作作了具体安排与细致分工。

岳汉臣详细地解读了年级的考试评价机制。他指出，随着“三新改革”的不断推进，以往的评价机制已经不能适应新高考的评价要求，新的评价机制能够助推教学的有效推进，适应新课程的设置，并能够全面客观地评价学生，也为学校的发展起到了积极的促进作用。

李校长在讲话中指出，作为教师，我们要“尊重教育”，营造良好的“教育生态”环境，积极转变教育教学模式，单位时间内不断提高学生的学习效率，提供他们的学习成绩。他对全体老师提出四点要求：与时俱进，适应三新改革的要求；改变观念，精准施教，盯住学生；发现问题，解决问题，将问题扼杀在萌芽状态；抓住关键，寻求突破，实现个人价值。